Equidade urbana em território do precário: ações socioescpaciais participativas em Paraisópolis
O PROJETO
Diante de um contexto de processos contemporâneos de produção da cidade, em que dinâmicas de constante transformação expõem rupturas e encaminham novas relações entre o social, o físico, político, o simbólico, o cultural e o lugar, atreladas ao seu próprio processo de conformação, refletir sobre a cidade contemporânea e promover ações de extensão junto a comunidades compreende dimensões que condicionam, modificam e reestruturam a produção, o uso e a apropriação do espaço urbano.
PROPOSTA
Abordando questões da cidade contemporânea brasileira, com foco em territórios do precário, o projeto - desdobramento do Programa Aprender na Comunidade – visa aproximar a universidade da sociedade e conta com a participação de diferentes agentes, entre docentes, estudantes e membros da comunidade de Paraisópolis.
Através de ações colaborativas caracterizadas sobretudo por oficinas, o projeto considera que a cidade é resultado de processos de transformação que carregam seu referencial histórico, ao mesmo tempo em que submetida a lógicas contemporâneas de produção, e que no contexto brasileiro conflitos e fragilidades do processo de conformação de território, via de regra singulares, são também condicionados por processos hegemônicos que levam à precariedade de determinadas áreas e à redução de seu valor público.
Outro aspecto do projeto é seu olhar voltado às formas de ocupação do território, observando aspectos sócio espaciais e relacionais e interrogando a cidade em que vivemos e a sociedade da qual fazemos parte, buscando melhor compreender conflitos, agentes e narrativas. Sob essa perspectiva, se faz junto à comunidade de Paraisópolis, tendo como objetivo, em ambiente transdisciplinar, o estabelecimento de relações teórico-empíricas com as práticas urbanas no cotidiano
Esta proposta propõe a construção de espaços de debates que possam auxiliar a construir outras perspectivas de atuação sobre territórios urbanos. Buscando interrogar certezas e categorias empregadas para interrogar a cidade, propomos ações que, demandando a revisão de instrumentos analíticos tradicionais, buscam desenvolver processos de co-criação e co-participação em colaboração com a comunidade: ações urbano-ambientais, de formação e capacitação, que tenham como norte o propósito de mitigar vulnerabilidades sócio territoriais que surgem no âmbito da inequidade urbana.